在德国,有一位赫赫有名的建筑师叫做华特•格柯。他曾经在巴塞尔豪斯艺术学院担任教师,学校强调科技实践,鼓励学生进行不同领域的交叉研究。
有一天,格柯在教工宿舍里搬家,发现了几个大大小小的木块,这些木块都是学校的学生使用的。他突然灵光一闪,想出了一个奇妙的实验。他将不同大小的木块搭起来,形成了一个尺寸精确的塔,底部为正方形,中部为六边形,顶端为三角形。
通过这个实验,格柯表达了建筑与抽象几何之间的联系,并强调设计中数字与比例的重要性。
这个实验既直观又简单,是一类趣味数学小故事的代表。
在德国,有一位赫赫有名的建筑师叫做华特•格柯。他曾经在巴塞尔豪斯艺术学院担任教师,学校强调科技实践,鼓励学生进行不同领域的交叉研究。
有一天,格柯在教工宿舍里搬家,发现了几个大大小小的木块,这些木块都是学校的学生使用的。他突然灵光一闪,想出了一个奇妙的实验。他将不同大小的木块搭起来,形成了一个尺寸精确的塔,底部为正方形,中部为六边形,顶端为三角形。
通过这个实验,格柯表达了建筑与抽象几何之间的联系,并强调设计中数字与比例的重要性。
这个实验既直观又简单,是一类趣味数学小故事的代表。
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