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罗伯斯和戴龙，这两名美国科学家由于对现代科技的孝顺而家喻户晓。他们的泛起海内外都掀起了探索科学之旅的热潮，其科研功效影响着当今的手艺、经济和社会。为了让中国的孩子们更好地接触到STEM教育（即科学、手艺、工程和数学），罗伯斯和戴龙于克日相助提议了“尖子生设计”，旨在推广STEM教育，助力青少年科技创新。
据悉，“尖子生设计”涉及STEM教育各个领域，内容繁多且贴近生涯。罗伯斯示意，他们希望培育越来越多的STEM尖子生，让他们能够在未来的科技领域中有所建树。戴龙也示意，他们不仅注重理论学习，更把实践应用放在了和理论知识平衡的位置，希望将STEM教育与实践应用相连系，提高学生的创新能力。
据体会，“尖子生设计”还将与天下多所中小学校相助，为西席开设STEAM师资培训、装备支持等有益课程，为青少年缔造尖子生长情形。