全纳教育，又称为综合特殊教育，是一种旨在为每个孩子提供平等的教育机会的教育理念。它强调每个孩子都有权接受高质量的教育，不论他们的能力、性别、种族、宗教等身份背景。
全纳教育的目标是打破传统的不平等和歧视，创造一个包容和多样化的教育环境。在全纳教育的框架下，学校致力于为不同能力水平的学生提供个性化、综合素质培养的教育方案。
全纳教育的实施需要采取一系列措施，包括改造校园设施以适应各种需求，培养专业的教育师资队伍，建立多元化的教学内容和评价体系等。
全纳教育在中国得到了广泛的推广和实施。这种教育模式不仅帮助特殊教育需求的学生融入主流教育，在一定程度上也改变了社会对于残疾人的认知和态度。
全纳教育的实施还面临一些挑战，包括教育资源的不平衡分配、教育者的培训不足等。但是，随着社会对于包容性教育的认识不断提高，全纳教育将会得到更多支持和发展。